Аникин Дмитрий - Школа Православия. Литургика. [Дмитрий Аникин, 2009 г., 64kbps, MP3]

Школа Православия. Литургика.

Год выпуска: 2009 г.
Фамилия автора: Аникин
Имя автора: Дмитрий
Исполнитель: Дмитрий Аникин
Жанр: Православие
Издательство: Православное радио "Воскресение"
Тип аудиокниги: аудиокнига
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 64kbps
Время звучания: 13:33:19

Описание:
Друзья, перед вами 35 из 37 занятий по литургике (первый год обучения), прочитанные в 2009-2010 годах на православном радио "Воскресение" (г. Екатеринбург) в рамках большого проекта "Школа Православия", реализуемого на этом радио.

Литургикой называется наука о богослужении в христианской Православной Церкви. Свое название эта наука получила от слова «литургия», что в переводе с греческого языка означает «общественное дело», «общественная служба». В древние времена слово «литургия» употреблялось для обозначения совокупности богослужебных действий, обрядов и форм, то есть всего богослужения или отдельных его видов.

Собственно литургией называется церковная служба, во время которой совершается таинство Евхаристии, а Святая Евхаристия есть сердцевина всего христианского богослужения. Отсюда литургика есть наука о богослужении как деле общественном, церковном.

Предметом изучения православной литургики являются содержание и формы богослужения в том смысле и виде, как их понимает и совершает Православная Церковь.

Задача литургики состоит в том, чтобы:

1) показать историю христианского богослужения в целом и в отдельных частях, его эволюцию и существующие формы, в которых твердо сохранены дух и цели Древней Церкви;

2) раскрыть значение, содержание и цель праздников, богослужебных чинопоследований и обрядов, их сущность и истинный смысл;

3) и, наконец, объяснить этимологию и назначение священных мест, в частности, храма, а также предметов и принадлежностей христианского богослужения, каковыми являются: церковные вещи, утварь, богослужебные книги и прочее.

Доп. информация: На нашем трекере выложены также другие курсы проекта Школа "Православия"

.

.